部编版五年级下册语文期末专项训练卷—10.句式练习｜可打印
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10 句式练习
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。(8分)
1．周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。 ( )
A．军士等在江边了。
B．周瑜等在江边了。
C．周瑜派来军士等在江边了。
2．我在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。 ( )
A．我在湖面上盘旋。
B．我盘旋。
C．我在草地和湖面上盘旋。
二、把下列句子改为陈述句。(12分)
1．曹小三哪里看得出来？
____________________________________________________
2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？
____________________________________________________
3．十万支箭，三天怎么造得成呢？
____________________________________________________
三、把下列句子改为反问句。(8分)
1．我又不少你酒钱。
____________________________________________________
2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
____________________________________________________
四、把下列句子改为转述句。(8分)
1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
____________________________________________________
____________________________________________________
2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
____________________________________________________
____________________________________________________
五、按要求写句子。(20分)
1．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(仿写句子)
____________________________________________________
2．老虎的吼声很大。(改为夸张句)
____________________________________________________
3．孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。(改为双重否定句)
____________________________________________________
____________________________________________________
4．周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！(改为直述句)
____________________________________________________
____________________________________________________
5．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫
子叫了，就像在说话似的。(照样子补充句子)
池塘里，荷花开了，就像________________。青蛙叫了，就像______________________。______________________，______________________。
六、将下列错乱的语句按一定的顺序排列。(10分)
( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
( )这种蝴蝶小，不太好看。
( )蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，
落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不
动了。
( )我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，
样样都有。
( )好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
七、阅读练习。(34分)
我爱小草
当万紫千红的春天到来的时候，桃红柳绿，春光明媚，然而每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草( )微小，( )有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。( )是在高山上，还是在草原上，到处( )可以看到小草的身影。它不怕狂风暴雨，也不怕电闪雷击，更不怕野火烧身。哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草用一生，绿化大地，默默无闻地装点着人类的生活，给人类带来了生机，带来了幸福。它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这怎么能不叫人敬爱呢？我要赞美小草顽强的生命力，_____________________________________________。
1．在文中的括号里填上合适的关联词语。(8分)
2．找出文中描写景色的四字词语，写在下面的横线上。(三个即
可)(6分)
____________________________________________________
3．按要求改写句子。(8分)
(1)我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。(改为感叹句)
_________________________________________________
(2)它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这怎
么能不叫人敬爱呢？(改为陈述句)
_________________________________________________
_________________________________________________
4．从全文来看，本文运用的写作手法是______________。(3分)
5．给文章选择一个恰当的中心思想。( )(3分)
A．本文只是赞扬了小草顽强的生命力。
B．本文只是赞扬了小草无私奉献的精神。
C．本文表达了作者对小草的赞美之情及对具有小草精神的人
的敬爱之情。
6．根据短文的意思，把文中最后一句话补充完整。(6分)
10 句式练习
一、1.A 2.B
二、1.曹小三看不出来。
2．倘或又跳出一只大虫来时，我斗他不过。
3．十万支箭，三天造不成。
三、1.难道我会少你酒钱吗？
2．诸葛亮神机妙算，我怎么能比得上他呢？
四、1.诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
2．沃克医生惊呆了，大声嚷道，刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！他堪称军神！
五、1.示例：我把饺子排成队，就像列队的士兵。
2．示例：老虎的吼声很大，把山都振动了。
3．孩子哭笑不得，不得不爬上桅杆去追猴子。
4．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
5．示例：绽开了笑脸似的 在欢呼似的 鱼儿游来游去 就像在捉迷藏似的
六、2 3 5 1 4
七、1.虽然 但是 无论 都
2．万紫千红、桃红柳绿、春光明媚。
3．(1)我多么爱那漫山遍野的绿茵茵的小草啊！
(2)它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这叫人敬爱。
4．借物喻人 5.C
6．示例：更要歌颂像小草那样具有无私奉献精神的人
10 句式练习
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。(8分)
1．周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。 ( )
A．军士等在江边了。
B．周瑜等在江边了。
C．周瑜派来军士等在江边了。
2．我在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。 ( )
A．我在湖面上盘旋。
B．我盘旋。
C．我在草地和湖面上盘旋。
二、把下列句子改为陈述句。(12分)
1．曹小三哪里看得出来？
____________________________________________________
2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？
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3．十万支箭，三天怎么造得成呢？
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三、把下列句子改为反问句。(8分)
1．我又不少你酒钱。
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2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
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四、把下列句子改为转述句。(8分)
1．诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
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2．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
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五、按要求写句子。(20分)
1．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(仿写句子)
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2．老虎的吼声很大。(改为夸张句)
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3．孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。(改为双重否定句)
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4．周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！(改为直述句)
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5．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫
子叫了，就像在说话似的。(照样子补充句子)
池塘里，荷花开了，就像________________。青蛙叫了，就像______________________。______________________，______________________。
六、将下列错乱的语句按一定的顺序排列。(10分)
( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
( )这种蝴蝶小，不太好看。
( )蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，
落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不
动了。
( )我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，
样样都有。
( )好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
七、阅读练习。(34分)
我爱小草
当万紫千红的春天到来的时候，桃红柳绿，春光明媚，然而每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草( )微小，( )有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。( )是在高山上，还是在草原上，到处( )可以看到小草的身影。它不怕狂风暴雨，也不怕电闪雷击，更不怕野火烧身。哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草用一生，绿化大地，默默无闻地装点着人类的生活，给人类带来了生机，带来了幸福。它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这怎么能不叫人敬爱呢？我要赞美小草顽强的生命力，_____________________________________________。
1．在文中的括号里填上合适的关联词语。(8分)
2．找出文中描写景色的四字词语，写在下面的横线上。(三个即
可)(6分)
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3．按要求改写句子。(8分)
(1)我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。(改为感叹句)
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(2)它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这怎
么能不叫人敬爱呢？(改为陈述句)
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4．从全文来看，本文运用的写作手法是______________。(3分)
5．给文章选择一个恰当的中心思想。( )(3分)
A．本文只是赞扬了小草顽强的生命力。
B．本文只是赞扬了小草无私奉献的精神。
C．本文表达了作者对小草的赞美之情及对具有小草精神的人
的敬爱之情。
6．根据短文的意思，把文中最后一句话补充完整。(6分)
10 句式练习
一、1.A 2.B
二、1.曹小三看不出来。
2．倘或又跳出一只大虫来时，我斗他不过。
3．十万支箭，三天造不成。
三、1.难道我会少你酒钱吗？
2．诸葛亮神机妙算，我怎么能比得上他呢？
四、1.诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
2．沃克医生惊呆了，大声嚷道，刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！他堪称军神！
五、1.示例：我把饺子排成队，就像列队的士兵。
2．示例：老虎的吼声很大，把山都振动了。
3．孩子哭笑不得，不得不爬上桅杆去追猴子。
4．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
5．示例：绽开了笑脸似的 在欢呼似的 鱼儿游来游去 就像在捉迷藏似的
六、2 3 5 1 4
七、1.虽然 但是 无论 都
2．万紫千红、桃红柳绿、春光明媚。
3．(1)我多么爱那漫山遍野的绿茵茵的小草啊！
(2)它将一生都献给了大地，但是它从来没有什么要求，这叫人敬爱。
4．借物喻人 5.C
6．示例：更要歌颂像小草那样具有无私奉献精神的人